29 may 2012

Camí sensorial


Una de les activitats d'aquest trimestre ha estat recòrrer un caminet sensorial amb les mans i els peus descalços per experimentar les diferents sensacions que ens produeixen les textures que el composaven.

Aquest camí ha estat elaborat per Na Susana, dins de la seva programació d'estimulació dels sentits.


De CAMÍ SENSORIAL

28 may 2012

Sonalls i ampolles de colors


Na Susana ens va preparar uns materials d'aula molt adients per estimular els sentits, sobretot la vista i l'oida. 
La classe es va emplenar de sonalls i ampolles plenes d'aigua de colors i materials diversos. Els nens varen experimentar amb els diferents sons que produïen els sonalls i gaudiren dels bonics colors de les ampolles.


De Sonalls i ampolles

SAQUETS D'OLOR

Per a començar a estimular el sentit de l'olfacte, els petits de les aules de vogamarins i còdols han pogut manipular i olorar saquets confeccionats amb plantes aromàtiques. 

Les aules han estat decorades també amb aquestes: herbasana, salvia, romaní, frígola, roses fresques....tot un univers de perfums per descobrir. 

Les plantes han estat presentades tant fora dels saquets per a la manipulació directa, com dins d'aquestos que han estat penjats de fills a l'alçada dels nens i nenes i col·locats dins safates de diferents colors.

De saquets

25 may 2012

Els còdols comencen a fer psicomotricitat

Aquest trimestre els còdols hem descobert la sala de psico i ens ha encantat. 
Ens han reservat un horari exclusiu per nosaltres i hem gaudit molt de totes les possibilitats de moviment que dóna l'espai i el material de psico. Com que encara alguns no caminàvem i d'altres tot just hem començat, ens desplacem cap a la sala amb "el tren de psico", un bressol adaptat per fer-mos de tren. 

La descoberta d'un nou espai, ampli, luminòs i vibrant, ple de mòduls de colors i atractius reptes motrius (com ara les escales, l'espatllera i el tobogan) , ens ha proporcionat una oportunitat única per explorar totes les possibilitats del nostre cos, sempre baix la mirada de reforç de l'adult, que acompanya i assegura, i guaranteix que les nostres aventures siguin segures.
De psico codols

22 may 2012

Terra i fruits

L'experimentació amb materials naturals a través dels sentits, sobretot del tacte (amb la boca, les mans i els peus), és molt adient per al desenvolupament dels nens en aquesta edat.

Dins de la programació de Na Susana, trobem aquesta proposta tan interessant amb terra i fruits variats. Els nens s'ho passaren molt bé i varen explorar tot el que podien fer amb aquests elements.

De Terra i fruits

21 may 2012

DEIXEM ENTRAR LES FLORS A L'AULA

La primavera ha entrat dins l'aula dels vogamarins: flors naturals de tots els colors i formes han arribat!!

Aquesta activitat s'ha dut a terme mitjançat una "posada en escena" a tres nivells:
  • aire (flors penjades de fills a la seva alçada),
  • paret (flors per aferrar i desaferrar en paper adhesiu)
  • i terra (flors presentades dins recipients per omlir, buidar, escuma per punxar, teles per amagar, etc.)
Els infants han pogut manipular i gaudir d'aquests tresors de la natura, amb una música suau de fons que ha aconseguit crear un vertader ambient màgic !!!


De Flors

17 may 2012

Racó de la llum
 Aquest mes, dins de les activitats que ha programat Na Susana, hem anat a visitar el Racó de la Llum, per experimentar amb la llum i la foscor.

 Aquest racó és una petita dependència del centre que hem habilitat amb llum negra (aquesta llum que fa aparèixer fosforescència als color blancs i als fluorescents) i està decorada amb dibuixos, figures i materials fluorescents. Amb aquests elements, els nens es veuen immersos en un món màgic, ja que la foscor és més agradable i colorida que la llum, i a més de treballar els contrastos llum/foscor, poden enfrontar les seves pors i viure la foscor com una part de la realitat igualment agradable.

A més, per adequar la sala a l'edat dels nens, Na Susana ens havia preparat sonalls de colors fluorescents i ampolles amb trocets de llum i sons.Els nens s'ho varen passar d'allò més bé i properament tornarem a fer diverses activitats en aquest racó.

De Racó de la llum

16 may 2012

Sortida al camp
Amb l'arribada de la primavera i el bon temps, el camp s'ha vestit de verd i de flors, i Na Susana va preparar una sortida al camp per gaudir a l'aire lliure i experimentar amb elements naturals al seu entorn original. Flors, branques, fulles i fruits varen fer les delícies dels nens més petits de l'escoleta, i tots vàrem experimentar el plaer de sortir al camp en aquesta època de l'any.


De SORTIDA

Experimentem amb les propostes de na Lucia

Durant el mes d´Abril, les aules dels raors i llaüts hem gaudit de les activitats que ens ha preparat na Lucia, practicant de la UIB.
  Amb l´ajuda d´un quadre den Van Gogh hem conegut la primavera i alguns dels elements que la caracteritzen. Les activitats que va realitzan varen ser:
- En primer lloc vàrem pintar amb gels congelats amb tempera de colors.
 - En segon lloc vàrem poder manipular pasta bullida, de diferents formes i colors.
 - I en tercer lloc, un cop més vàrem poder expressar la nostra part més artística, pintant amb diferents tipus de salses.
Totes han estat molt divertides i ens ho hem passat molt bé.
De EXPERIMENTEM AMB LUCIA
Massatges a l'aula
Durant el mes de març els més petits de l'escoleta han gaudit d'un taller de massatge a l'aula. En aquesta activitat han pogut relaxar-se amb música suau, inciens i oli d'ametlles.Els massatges, a banda de crear un clima de tranquilitat, permeten enfortir el vincle entre infant i educadora, així com ajudar l'infant a prendre consciència del seu cos.
De Massatges nadons

2 may 2012

PICASSO I EL COS

Durant el mes de març hem continuat treballant a través de Picasso. Però durant aquest mes ens hem centrat en les parts del cos.
Les activitats que hem realizat a partir d´aquesta temàtica han estat:
- La cara i les mans: aprofitant el racó de la llum, ens vàrem pintar les mans i la cara amb pintura fluorescent.
- Els peus: per una banda varem realitzar un camí sensorial amb diferents textures com: cereals, cotó, pasta... I per l´altra banda, varem fer de Picasso però pintant amb els peus.
- El circuit: a través d´un circuit distribuït per les diferents aules, els infants varen poder exercitar tot el cos.
- Les parts del cos: ho vàrem treballar mitjançant els massatges i les siluetes del cos humà.


De 02/05/2012
De 02/05/2012
De Resultados de la búsqueda
De Actualizado recientemente